1. 提高學生讀寫聽說能力；
2. 培養學生高層次思維能力；
3. 鼓勵學生多誦讀文學作品，感受文學閱讀的愉快經驗，欣賞文學之美；
4. 體認中華文化，培養學生對國家、民族的感情
5. 培養自學語文的能力，包括獲取、建構和運用知識的能力
   
   

小一、二推行繪本教學課程，因應單元教學內容、進行課程裁剪，讓學生透過繪本中豐富的內容，美麗的插圖，引發他們閱讀興趣及培養品德情意。

為了提高學生對中華文化及風俗的認識，每年農曆新年前，本校都會舉行中華文化日，為學生準備多元化的文化體驗，如剪紙、製作揮春、親手製作糖不甩等，讓學生感受中華文化有趣之處。

為了提高學生對閱讀的興趣，本校特意為小三及小四學生設計偵探小說活動，透過閱讀及相關解謎活動，提高學生解難及互相合作的能力